考前焦虑症 考前焦虑症的表现及治疗方法

陳 烽

其实产生沮丧低落的情绪都很正常,但是如果无法正常排解情绪,长期郁结胸中,就可能导致焦虑,尤其是高考这种等级的考试之前,负面情绪产生和累积的速度远远超过以往,很容易让人处,考前焦虑是很正常的,几乎每个人在面临人生重大转折和考验的时候都会伴随着焦虑。考试前,但只要拿到试卷,焦虑就会逐渐消失,这是正常的。异常焦虑就不一,另外要相信自己肯定可以处理好这个事情的,考前的焦虑常源于自信心不足,担心自己还没准备。

高三学生考前焦虑症怎么办?

考前焦虑症

先谈谈考前焦虑现象为什么会发生?

考前焦虑是考生在缺乏充分的事实根据和客观因素的情况下,认为即使自己很努力,未来仍是不可控的、不安全的,所以才会对考试结果感到焦虑、不安。

缓解考前焦虑的根本方法要么在第一个判断语句中被高估的威胁和后果缩小,要么通过心理暗示等方法把第二个判断语句中个人能力放大,让天平重回平衡

理性情绪疗法

建议把考试中最会影响你的几个因素写下来,可以是知识点/状态/环境。接下来,把自己想象成您的老师/朋友,在客观角度评判这些原因的不合理/夸张之处, 例如您可能害怕考试时周围环境嘈杂,但这只存在您的想象中,现实很可能不发生。

理性情绪疗法能够帮助我们,明白考场的噪音是不一定发生,没必要额外担心。

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缓解考前焦虑症最有效的方法

  导语:对大多数学生而言,如何缓解考前焦虑症,在考场发挥出正常乃至超常的水平,至关重要。那如何缓解考前焦虑症呢?我为您介绍几种妙招,手把手教你如何缓解考前焦虑症。

  如何缓解考前焦虑症

  1 自我催眠调节法

  自我催眠大多采用卧式催眠。首先平躺在床上,全身肌肉放松,调节呼吸、闭目安静。暗示自己可以通过自我催眠减轻或消除心理问题,并逐渐以满足、满意等积极情绪替代烦恼、忧虑等消极情绪。最后,暗示自己现在已疲劳欲睡,并且默念数次,渐渐就会进入催眠状态。如果是真的睡着了,就顺其自然睡一会儿。如果注意力分散,脑中有了杂念时,应即刻睁眼起床。

  2 自我辩论调节法

  首先,要找到头脑中对即将来临的考试的一些担忧。在一张白纸上,把这些担忧倾向逐条记下来,使它们明朗化,让自己清晰地了解自己当前的消极自我意识到底有哪些。其次,对消极的自我意识中的不合理成分进行自我辩论,其中包括指出这种消极的自我意识的不现实性和不必要性,阐明由此对个人所造成的危害,并明确今后应采取的态度。例如,“离考试时间越近,我越担心自己的能力是否可以胜任这些考试”。自我辩论:这种担心有必要吗?毫无必要。平时自己一向按照教师的要求认真学习,以往的考试成绩也证明,自己虽无很高的天赋,但起码也是正常的。因此,只要认真做好考前的准备工作,这次考试完全可以考好,自己丝毫不该为这种无端的忧虑而苦恼。通过自我辩论,可帮助考试焦虑者树立正确的自我意识,增强考试的信心和自制力,减缓或克服考试焦虑,以一种新的情绪状态出现在考试中。

  3 注意力转移法

  在情绪不好时,不妨停下来休息一会儿,最好是积极地休息,起来活动一下手脚,如果方便可以跳一跳、做做体操、洗洗脸,运动可以休息大脑,可以发泄情绪。一般不提倡用看电视、听音乐的方式转移注意力,以免乐不思蜀。考试前,如果你喜欢下棋、游戏,不妨适当地玩一玩,这对减轻紧张、压力,改善焦虑情绪是有帮助的。进考场前,可以高强度地运动一两分钟,可以和同学大声说笑,同学间拍拍打打也不为过。有的学校,学生在入考场前齐声呼喊口号或尖声大叫几声,在呼叫时发泄自己的紧张情绪,与同伴相互激励,把注意力从考场转移到嬉闹中来。反而抓紧时间看书或自己傻傻地呆在一边,是不适宜的。考试中,深呼吸是一种缓解紧张情绪的好办法,可以给大脑充氧,可以缓解心脏跳速,可以使注意力从考试的紧张源转移到对身体的感觉上来,直到呼吸平稳为止。如果注意力难以集中,也可以暂时离开卷面看看窗外,让繁乱的思绪先集中于蓝天白云,等稳定后再回到考试中来。

  4 放松训练法

  从脚到头,每个部位逐步放松。如果时间不够可不必做全身放松,只做个别身体部位的放松。具体做法:深呼吸3次,轻轻地闭上眼睛。用脚趾使劲抓地,坚持10个数,放松。然后小腿肚绷紧,坚持10个数,放松。接下来依次做大腿肌肉绷紧放松、腹部绷紧放松、胸部绷紧放松、腰部绷紧放松、肩部绷紧放松、胳膊绷紧放松、面部肌肉绷紧放松。全部做完后,深呼吸3次,吸气时想象自己轻轻地飘起来;呼气时,想象自己慢慢地向下沉。然后跟自己说:“紧张,谢谢你,我知道你是来帮助我的,提醒我做题时要认真细心,我接受你的帮助和提醒,谢谢你。”

  5 穴位敲打法

  用中指关节或指尖敲打眉头7—8次,边敲边说 (敲的力度自己掌握):“我接受考试的焦虑,我能处理好这些焦虑,我能很快让自己的心情平复下来。”接下来,用同样的方法敲打太阳穴,下眼皮(眼球正对的位置)、人中、下嘴唇下方、锁骨。

  如何缓解考前焦虑症

  1.焦点转移法。

  简单来说,就是转移关注的焦点,放松心情。比如,在学习之余听听音乐、散散步,让紧张的学习节奏放缓,同时暗示自己“该复习的都复习了,没什么好怕的”,“已经参加了这么多次考试,再多一次又有什么关系呢”。就我的经验看,这是同学们平时使用相对比较多的方法,也是操作性比较强的方法,它可以帮我们调节过度紧张的心态,有助于在考场上发挥正常水平。

  2.自我暗示法。

  古时候有两个秀才进京赶考,结果在路上遇到了一支送葬的队伍。其中一个秀才心想:才出门就碰见这样的事,真晦气,今年我肯定考不上了。另一个秀才则心想:不错啊,棺材,升官发财!这次我定能金榜题名!相较之下,后者的心态无疑更胜一筹。有人认为这是迷信,其实站在心理学的角度,这就是一种典型的心理暗示。心理学中有个理论——皮格马利翁效应,指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。简而言之,就是你期望什么,如果内心自信、乐观,往往更容易获得。所以,我们不妨每天都给自己一些积极的心理暗示,比如“我复习得这么全面,怎么可能考不好?”“功夫不负有心人,我这么努力,一定能成功!”等等,要记住一点——人的潜力,永远比自己认为的大。

  3.系统脱敏法。

  找一个安静的场所,让自己静静地坐着,闭上眼睛,想象整个考试的过程:我来到考点,看到了很多考生,还有送考的家长——我紧张了——好,停下来,不要再接着往后想,而是试着让自己放松,等到不紧张了,再闭上眼睛继续想。我来到了考场教室的门口,同学们在叽叽喳喳地互相问问题,我又紧张了——再次停下来,继续放松……就这样,反复训练,长此以往,等到真正上考场时就会轻松许多。

  4.体育锻炼法。

  长时间单调刺激易使神经疲劳,从而引起生理、心理疲劳。运动能使刺激强度得到变换,起到改善、调节脑功能的作用。当然,适当的'体育锻炼,除了提升学习效率外,还可以有效地疏导情绪,缓解紧张、焦虑的状态,同时增强心理承受力。不过同学们在运动时还要注意以下几点:运动场地安全,空气流通;进行自己喜爱的,能使人产生愉悦感的运动;运动强度低到中等,防止受伤和过度疲劳;在睡前、学习前、考试前一小时不宜进行激烈运动。

  5.现场放松法。

  通过有节奏、有规律的深呼吸,可以增加吸氧量,舒缓神经,从而缓解紧张情绪。如果同学们在考试现场出现过度紧张的情况,可以采用这种方式,帮助自己渡过难关。正确的方法是:选取一个放松的姿势坐好,然后慢慢地闭上眼睛,慢慢地呼气,想象着通过呼气将紧张、焦躁之气排出;然后再慢慢地吸气,想象着吸进了清洁、轻松之气……反复几次,会有比较明显的效果。

  如何缓解考前焦虑症

  一、正确认识考试焦虑

  并非所有的考试焦虑对学习都是有害的。绝大多数考生在临考前都有一定程度的紧张或焦虑,它属于焦虑反应,是正常现象。适度紧张可以维持考生的兴奋性,增强学习的积极性和自觉性,提高注意力和反应速度等,考试焦虑属于过度焦虑,其特点是焦虑已明显地影响正常学习和生活,但患者对引起焦虑的原因十分明确,考试一旦解除,多能迅速恢复。

  二、“双”管齐下,应付考试焦虑

  1.“攻其心”

  (1)帮助他认识压力与思维运作的关系。心理学研究表明,心理压力水平与人们的活动效果之间呈倒“U”字型曲线关系,即压力过低或压力过高都不利于学习,只有适当的压力才有助于更好地提高学习效率。

  (2)端正动机,改变认知:考试焦虑是考生对考试事件在认知上的歪曲,导致情绪上的紊乱和行为上的异常。他们对自己的要求过高且常常绝对化,即认为考试失败会导致可怕的后果、通过改变其不合理的思维方式,放下包袱,树立正确的学习动机,一次发挥不好,不代表自己就真的不行了。

  (3)心理分析,揭示原因:心理动力学认为,考试焦虑与早年考试的创伤性经验和个性缺陷有关。心理咨询实践也证实,多数患者在小学阶段常因考试受挫受到父母或老师的过度惩罚,他们大多性格内向,过分追求完美。

  2.“授其法”

  (1)深呼吸

  当你面临情绪紧张时,不妨作深呼吸,有助于舒解压力消除焦虑与紧张。当你感到焦虑时,你的脉搏加速,呼吸也加快。而深呼吸可以迫使你减缓呼吸速率,使身体相信焦虑已过去。

  (2)活动你的下颚和四肢

  当一个人面临压力时,容易咬紧牙关。此时不妨放松下颚.左右摆动一会儿,以松弛肌肉,缓解压力。你还可以做扩胸运动,不妨上下转动双肩,并配合深呼吸。举肩时,吸气。松肩时,呼气。如此反复数回。

  (3)肯定自己

  当焦虑袭来时,可以反复地告诉自己,“没有问题。”,“我可以对付。”,“我比别人行”。这样可使你渐渐消除呼吸加快及手冒冷汗的本能反应,使你的智能反应逐渐表现出来。

  (4)放声大喊

  在公共场所,这方法或许不宜。但当你在某些地方,例如自己的房间时,放声大喊是发泄情绪的好方法。不论是大吼或尖叫,都可适时地宣泄焦躁。

  三、思索与探讨

  本例中的学生出生自教师家庭,这样的家庭对孩子的学业成绩异常看重,经常教导该生:“现在考试考不好将来上不了好的初中,也就上不了好的高中,大学更加没指望上重点了,这样你还有什么用?!”导致学生过分看重考试,形成了极端的想法,作为我,在处理过程中积极向他讲清正确对待挫折的道理,鼓励他克服消极情绪,增强信心。

  2.我的一点想法

  (1)首先父母应该认识到,过高的期望和压力对于孩子的考试成绩不仅没有帮助,而且起到反作用力。要想让孩子考出好成绩,就要想办法帮助孩子减轻压力,使孩子在考试前和考试中心态平和,情绪稳定。

  (2)容易发生考试焦虑的考生,要把调节心态、战胜考试焦虑作为考前的重点准备工作。考试是知识战,更是心理战。考生掌握知识水平与运用知识解决问题水平是考试成功的基础,是考试成功的硬件。

  (3)要想真正克服心理上的障碍只靠别人的劝导是无法达到的,关键还要通过自己的心理调试逐渐恢复自信,重拾斗志。作为学生也要培养自己坚强的意志品质,使自己在面对挫折、困难的时候不容易被打倒。

  (4)必要的体育运动要多参加,不仅强健我们的机体,还能放松紧绷的神经。注意营养的均衡搭配,不挑食,才能使我们健健康康成长。