显然罗森塔尔的“权威性谎言”发生了作用因为这个谎言对教师产生了暗示左右了教师对名单上学生的能力的;而教师又将自已的这一心理活动通过情绪、语言和，第一种叫做皮格马。
与马太效应类似的还有哪些效应
比马龙效应是一种期待效应。
比马龙效应，英文Pygmalioneffect，又译为毕马龙效应、皮格马丽翁效应，又称罗森塔尔效应、人际期望效应，也称为教师期望原理，是一种社会心理效应，指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出。暗示在本质上，人的情感和观念会不同程度地受到别人下意识的影响。
人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。评价主体低估被评价者能力，认定被评价者是不求上进的、行为差劲的，以致被评价者将这种观念内化，促使被评价者表现不良行为。
社会心理学中著名的罗森塔尔效应反映了什么
罗森塔尔是一个常见人名，在外国国各个地区及职业领域均有分布。本词条内分别是苏联哲学家、罗马尼亚画家、美国著名的心理学家、国际著名危机管理理论权威、美国著名的摄影师以及效力于弗赖堡足球俱乐部的足球运动员扬·罗森塔尔。
罗森塔尔效应是指人们的信念、成见和期望对所研究的对象产生的影响。美国心理学家罗森塔尔等人于1968年做过一个著名实验。他们在小学选取三个班的儿童进行“预测未来发展的测验”，然后将认为有“优异发展可能”的学生名单通知教师。其实，这个名单只是随机抽取的。它是以“权威性的谎言”暗示教师，从而调动了教师对名单上的学生的某种期待心理。8个月后，再次智能测验的结果发现，名单上的学生的成绩普遍提高，教师也给了他们良好的品行评语。人们把这种现象，称为“罗森塔尔效应”，习惯上也称为皮格马利翁效应（皮格马利翁是古希腊神话中塞浦路斯国王，他对一尊少女塑像产生爱慕之情，这热望最终使塑像变为一个真人，两人相爱结合）。
与马太效应类似的还有哪些效应
比马龙效应是一种期待效应。
比马龙效应，英文Pygmalioneffect，又译为毕马龙效应、皮格马丽翁效应，又称罗森塔尔效应、人际期望效应，也称为教师期望原理，是一种社会心理效应，指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出。暗示在本质上，人的情感和观念会不同程度地受到别人下意识的影响。
人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。评价主体低估被评价者能力，认定被评价者是不求上进的、行为差劲的，以致被评价者将这种观念内化，促使被评价者表现不良行为。
社会心理学中著名的罗森塔尔效应反映了什么
罗森塔尔是一个常见人名，在外国国各个地区及职业领域均有分布。本词条内分别是苏联哲学家、罗马尼亚画家、美国著名的心理学家、国际著名危机管理理论权威、美国著名的摄影师以及效力于弗赖堡足球俱乐部的足球运动员扬·罗森塔尔。
罗森塔尔效应是指人们的信念、成见和期望对所研究的对象产生的影响。美国心理学家罗森塔尔等人于1968年做过一个著名实验。他们在小学选取三个班的儿童进行“预测未来发展的测验”，然后将认为有“优异发展可能”的学生名单通知教师。其实，这个名单只是随机抽取的。它是以“权威性的谎言”暗示教师，从而调动了教师对名单上的学生的某种期待心理。8个月后，再次智能测验的结果发现，名单上的学生的成绩普遍提高，教师也给了他们良好的品行评语。人们把这种现象，称为“罗森塔尔效应”，习惯上也称为皮格马利翁效应（皮格马利翁是古希腊神话中塞浦路斯国王，他对一尊少女塑像产生爱慕之情，这热望最终使塑像变为一个真人，两人相爱结合）。