如何解决幼儿入园焦虑问题 如何解决幼儿入园焦虑问题心得体会

幼儿在进入幼儿园的前期经常会出现焦虑不安哭闹烦躁的表现这是属于刚刚接触到陌生环境表现出来的不安全感。下面是整理的如何解决幼儿入园焦虑欢迎参考。如何解决幼儿入，幼。

小班幼儿入园焦虑现象的分析及对策有哪些方面

一、小班幼儿入园焦虑现象的原因分析

1、生活自理能力的缺乏

缺少生活自理能力和独立性已经是目前幼儿普遍存在的问题，如在实习中，就常见有而不能独立用餐，不会整理衣裤等。在进入幼儿园后，没有了家长细致及时的照顾，幼儿难以完成自己的事情，这时，他们总是很需要老师的帮助，在寻求和等待帮助的同时，幼儿往往会受到情绪上的困扰，激发或增强分离焦虑。

2、生活节律变化的不适应

在入园前，幼儿在原来的家庭中，有着各自不同的生活习惯，起床、进餐、活动、午睡等等都有着原本的节律，时间和顺序也都和幼儿园不同。一进入幼儿园，一切活动都得按照统一的作息时间进行安排，原有的节律被打乱。对那些适应能力较弱的幼儿而言，生活节律的变化也会给他们带来不适应和焦虑。

3、自身的个性因素

个性本身开朗的孩子，容易融入到新的生活环境中来，也能在短时间内同教师产生新的师生依恋关系。而性格本身就内向的孩子，原本就不爱说话，换了一个环境，就变得更加的沉默寡言，也极少与其他幼儿交往，偶尔还会出现攻击性行为，其分离焦虑表现的也相对强烈。

二、对策

1、精心设计活动室环境

活动室布置可根据新入园幼儿的年龄特点、兴趣爱好和需要，精心布置活动室和设计活动角，在活动室墙面可贴一些可爱的动物形象、有趣的故事情节画，让墙面说话，调动幼儿兴趣，吸引幼儿注意力，提供丰富的玩具，家庭常见的电器模型等，这些都能使幼儿体验熟悉的生活环境，有利于缓解分离焦虑。

2、组织丰富多彩的活动

游戏是幼儿的＂主导活动＂，也是幼儿们最喜欢的一种活动形式。幼儿可为新入园幼儿多组织一些游戏活动，比如音乐活动，亲子活动，都能够给幼儿带来巨大的快乐，既消除了教师与幼儿的陌生感，也可以使幼儿对新的环境产生新鲜感。

3、建立良好的师幼依恋关系

注重教师和幼儿之间的交流是保教老师和幼儿之间建立新的依恋关系的关键。幼儿入园后，教师应根据幼儿个体的状况调整保育计划。日常生活中多抱抱，多亲亲幼儿，教师要对幼儿的生理反应（诸如劳累、饥饿等）和情绪反应（紧张、厌烦等）做出及时的反应，以行动、言语、表情等方式与幼儿形成相互作用，这样双方的情感就可以很快建立。

想要缓解幼儿入园焦虑,你觉得应该怎么办

缓解孩子入园焦虑，要多给孩子鼓励，要和孩子提前了解和熟悉这家幼儿园，要给孩子提供和这家幼儿园小朋友接触的机会。

孩子入园会有一种焦虑，他会觉得很害怕，第一次离开父母，离开家，他会觉得没有安全感。当孩子出现这种焦虑时，我们要给孩子鼓励，告诉孩子，你很棒，不要担心，有很多小朋友会喜欢你。我们要和孩子做好约定，每天会按时来接他，让孩子在心里有一种安全感，会愿意接受和父母的约定，因为得到父母的鼓励，所以孩子就会缓解入园焦虑。

因为孩子从家里去陌生的幼儿园，孩子在内心需要适应过程，孩子对陌生环境感到焦虑，这很正常。想要缓解孩子入园焦虑，要和孩子提前了解和熟悉这家幼儿园。我家孩子入园前非常喜欢哭闹，他不想去幼儿园上学，他觉得幼儿园小朋友会不喜欢他，幼儿园老师会不喜欢他。为了缓解孩子入园焦虑，我提前和孩子对这家幼儿园进行了解和熟悉，我经常带孩子去这家幼儿园玩，因为正赶上幼儿园招生，所以幼儿园对新生和家长实行了开放。因为我经常带孩子去幼儿园玩，孩子和幼儿园的老师，小朋友渐渐熟悉起来，所以孩子入园时就不害怕了。

邻居家的小孩就读这家幼儿园，我就让我家小孩和邻居家的小孩多接触，时间长了两个人成为了好朋友。我会陪着我家小孩和邻居家的孩子一起去上学，渐渐的孩子适应了每天早晨去上学，后来有一天，孩子对我说，妈妈，我想和小哥哥一起去幼儿园上学。那一刻，我知道自己成功了，我终于缓解了孩子的入园焦虑。

父母和孩子都会迎来小别离，父母和孩子都要学会适应，为了缓解孩子入园焦虑，父母需要做到有耐心有爱心。陪伴是最长情的告白，只要父母认真去做了，孩子就会顺利入园。