要用循序渐进的方法，让孩子明白其中的道理。通过绘本故事引导孩子行为习惯两岁的孩子因为开始有了自己的思想，就会固执地坚信自己是对的，所以家长无论怎么说孩子都是听不。
孩子为什么叛逆家长该怎么办
1
慎用自己的“no”！
记得有一个故事大家都知道，就是狼来了的故事，如果谎话说的多了，自然就没有人愿意再相信你，同样的道理，不管是不是原则性问题，天天“不要**”“不能***”“禁止**”挂在嘴边，一边禁止着孩子玩游戏，一边自己抱着手机不撒手，孩子能听才怪呢，所以，慎用自己的“no”，只有原则性的绝对不能做的事情时才用，孩子因为很少受到阻止，在爸爸妈妈阻止时也会引起重视，愿意去听爸爸妈妈的建议，而且，在说了no之后一定要给出原因，让孩子信服。
2
可以给出选择，不要命令孩子。
很多时候，孩子叛逆期都是希望被认同被尊重，在他们的叛逆行为出现的时候，家长不要一味的命令他们，可以给出选择，举个简单的例子，孩子叛逆期最最典型的行为就是在一个地方玩，到了该走的时间不走，这个时候硬拖着他走势必会大哭，家长可以这样说，“宝
贝，你是想继续在这里玩？还是去超市买饼干？”当然，后面的选择一定要是能引起他兴趣的，这样，他会愿意去选择后面一个，买完东西就会很快的跟着大人回家吃饭。
3
给他一定的自由。
孩子的叛逆很多的原因是因为家长过渡的“温柔呵护”，例如“你这样就摔着了，别
动！”“你别出去，外面冷！”，对待叛逆期的孩子，在可允许的范围内，可以尽量的多满足
他们，给他们一定的自由，危险的动作不要紧，家长可以在一边在不帮助他的前提下做好保
护措施，如果摔下来可以很快地抱住他，要注意，叛逆期的孩子是很反感大人的帮助的，保
护一定要在不帮助他的前提下，例如手圈在他的后方不让他注意到。一些小危险，不足为对
孩子造成大伤害的可以放手让他玩。
4
每天拿出一段时间，和他沟通。
叛逆期的孩子，
通常都是很焦躁不安的，
他们会在一些很小的事情上钻牛角尖，
在这个
时期，
家长一定要每天拿出一定的时间，
和孩子好好沟通，最好就是在睡前，问问孩子今天
点击文档链接，可查看更多信息
玩得开心吗？或者拿出一件白天发生的事情，
问问他是怎么想的？为什么要呢样做？睡前的
时间孩子会比较愿意敞开心扉。
5
每天和他比比谁的爱更高更长。
叛逆期的孩子，
更需要爸爸妈妈的爱，
爱会给他们带来足够的安全感，
有一个游戏叫猜
猜我有多爱你，
这也是一个有名的绘本中所讲到的，
其实孩子都特别爱玩这个，
爸爸或者妈
妈和孩子一起猜猜对方有多爱自己？孩子的思维很简单，
只能是谁的更长更高？例如我家老
大就很喜欢说她对妈妈的爱有到宇宙呢么远，有黑洞呢么深，自然妈妈就输了。
6
在孩子面前展现自己的挫折。
孩子的叛逆期，对于挫折感的调解是很差的，也通常会因为挫败乱发脾气，这个时候，
家长可以在孩子面前展现一下自己的挫败，
但是一定要注意的是最重要的是，
展现自己在面
对挫折时的态度和方法，
遇到挫折了不要紧，
可以不断地尝试，不断地思考，最后一定会成
功。
7
无理哭闹时，不恶意攻击也不搭理她，和他讲哭完了之后来妈妈的怀里。
叛逆期的孩子，会经常地无理取闹，不知道什么原因就大哭大闹，如果是无理的哭闹，
家长不要恶意攻击他，
也无须搭理她，
只是告诉她哭完了过来妈妈怀里咱们谈谈。
等他的哭
声很小以后，把她抱到怀里，问他为什么哭？告诉她哭闹是没有用的，可以和妈妈来理论，
但不能用哭要达到自己的目的。
8
出现过激的行为时，让情景再现，只不过是换位再现。
有一些男孩子，
叛逆期期间会出现一些过激的行为，
例如攻击别人，这个时候，可以换
位情景再现。
例如孩子咬了别人一口，
在和别人道歉处理完以后回到家中，
让他当被咬得小
孩，爸爸变成他，让爸爸模拟当时的场景，也咬他一口，
问问这样疼不疼？问问这种处理方
式好吗？一定要平静得去模拟场景，
这样，
孩子自己就会分辨出对错，
当他意识到错误以后，
家长要引导他思考出遇到这样情况后最合适的行为。
9
让他自己承担自己行为的后果。
孩子叛逆期，
难免会摔东西或者一些破坏行为，
一定要让他自己承担后果，
例如摔了东
西，让他自己去修理，撕了书让他自己粘起来。一定要让他知道，犯了错误就要承担后果，
这个后果不是父母的责骂，而是它对于别的物品或者人的伤害后的弥补。
10
每天玩一下让他当爸爸或者妈妈的游戏。
每天可以让孩子当爸爸妈妈，
爸爸妈妈当孩子，
玩这个游戏的时候，
爸爸妈妈可以将之
前孩子叛逆期的行为表演给孩子看，
让孩子看看自己当时的行为出现后爸爸妈妈是多么的头
大。其实，这个游戏很有意思，孩子在处理爸爸妈妈的无理需求的方式是超级搞笑的。
孩子为什么叛逆家长该怎么办
如果孩子在叛逆期间，往往特别喜欢和爸爸妈妈对着干，如果父母往东，那么孩子就会往西。在这段期间，爸妈的指导是非常重要的，大家要懂得一些调整的方法，引导孩子走向正确的方向，而且应该要选择性纠正。那叛逆期的孩子厌学怎么办？步骤首先，家长认识上的错误，造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力。特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆厌学心理。其次想让孩子摆脱厌学，家长需要做的就是让孩子专注学习，给孩子一个安静的环境和时间阅读；别干扰孩子阅读；列下粗略的时间表，留意学习进度。有效的练习方法父母应有步骤的讲解；先示范，然后让孩子做一次，不好的地方当场改正，再让他独立地做一次。3要和孩子建立良好的亲密关系、建立信任关系是至关重要的，精神支持系统是帮助孩子解决厌学问题的首要条件。父母应该尊重孩子，给予孩子更多的尊重。一个不懂的尊重的家长能给自己的孩子多少尊重。这一家长问题可能造成孩子深层次的问题是多方面的，孩子厌学叛逆也许只是孩子问题的冰山一角。家长应该起到监督和引导作用，注意教育和管理孩子的技巧，在孩子的学习过程中，扮演好一个摇旗呐喊者，知心交流者和一丝不苟的监督者，一样会对孩子的学习有激励作用！
孩子为什么叛逆家长该怎么办
一、冷静的处理
孩子不太懂得控制自己的情绪，当他对大人的管教不服气时，情绪可能会比较激动，会有一些过激的言语和行为，这时家长首先要控制住自己的情绪，可以先把问题先放一放，再想办法控制住孩子的情绪，孩子的气来的快去的也快，等他心平气和之后再来和他讲道理。一定不要一看到孩子顶嘴就大发雷霆火冒三丈，甚至对孩子拳脚相加，因为这样做不但无助于问题的解决，反而会使得双方的情绪更加对立，还会让孩子记恨父母，个性强的孩子还可能会离家出走。
二、尊重理解孩子
随着孩子不断的长大，家庭关系也应该做出相应的调整，改变以往那种由家长决定一切、孩子只是服从的局面;家长需要多从孩子角度考虑问题，努力与青春期的孩子建立一种平等、相互尊重的关系，而这种关系的建立需要以相互理解为基础，以沟通为保障。交谈是可以使双方互相沟通的，只有沟通了才能相互理解。
三、要把握好批评孩的分寸
不讲方式、不分场合地批评孩子，孩子犯了一个错误就把他过去的种种不是全都翻出来，随意地贬低和挖苦孩子，教训孩子时连同他的人格一起做出批判，这些是许多家长的通病，也最容易引起孩子的逆反。当着外人的面批评孩子，孩子会觉得家长一点面子都不给自己留，搞的自己在大庭广众之下出尽了丑丢尽了人，心中的怨气和愤恨自然就会流于言表，这样会使孩子的自尊心受到伤害。要想减少孩子的对立情绪，家长不能滥用批判，批评孩子前先要弄清事情的原委，分清场合，注意方式方法。好孩子都是夸出来的，对孩子要多些表扬少些责怪，关注孩子的点滴进步，找寻孩子身上的闪光点，孩子平时受到的表扬和鼓励多了，犯错误也会更容易接受家长的批评。
四、聆听孩子的想法
营造聆听气氛，做孩子的顾问。家长要设法让孩子觉得那样做是很自然的。其诀窍就是让家里时时刻刻都有一种“聆听的气氛”。这样，孩子一旦遇上重要事情，就会来找家长商谈。要达到这个目的，其中一个好方法就是经常抽空陪伴孩子。如利用进餐的机会，留心听孩子说话，让孩子觉得自己受重视。学会做孩子的顾问。
五、与孩子保持平等的关系
有些家长受传统观念的影响较深，认为孩子理所当然地应该听父母的，他们常常以自己为长辈而自居，习惯于对孩子居高临下，喜欢对孩子发号施令，要求孩子对自己惟命是从，孩子稍有些不顺从，孩子稍有些异议，便采取高压政策把孩子的嘴堵上。但是这些家长忘了，孩子在一天天长大，他已经开始有了自己的主意和想法，当他认为自己是对的时候他会坚持己见，当他认为自己没有受到家长公平待遇的时候他会逆反。
因此，要想减少孩子顶嘴的发生，家长必须改变原有的做法，把自己放在和孩子平等的地位上，像对待成人一样对待孩子，像对待朋友一样与孩子沟通交流。遇到事情时，应当多听听孩子的意见和想法，和孩子一起探讨解决问题的办法。
孩子为什么叛逆家长该怎么办
孩子有叛逆的行为可以使用以下方法进行调整和教育：
1、出现叛逆行为的时候不要急于批评和否定，而是要探究发生的原因，多一些包容、耐心，因为从根本上来说出现叛逆问题是因为孩子成长、成熟了，正在慢慢长大，这时要多一些耐心，适当引导其表达自己内心的想法，而不是让孩子与自己对着干。
2、多沟通，父母作为成人，要让孩子有较多表达的权利以及机会，能够将自己内心的想法说出来，对于其想法、建议和意见要多尊重，也应该给其树立良好的榜样，尤其是与孩子学会做朋友，平等对待孩子，只有使用以上方法才能比较好的解决叛逆问题。
希望回答对你有所帮助
孩子为什么叛逆家长该怎么办
1
慎用自己的“no”！
记得有一个故事大家都知道，就是狼来了的故事，如果谎话说的多了，自然就没有人愿意再相信你，同样的道理，不管是不是原则性问题，天天“不要**”“不能***”“禁止**”挂在嘴边，一边禁止着孩子玩游戏，一边自己抱着手机不撒手，孩子能听才怪呢，所以，慎用自己的“no”，只有原则性的绝对不能做的事情时才用，孩子因为很少受到阻止，在爸爸妈妈阻止时也会引起重视，愿意去听爸爸妈妈的建议，而且，在说了no之后一定要给出原因，让孩子信服。
2
可以给出选择，不要命令孩子。
很多时候，孩子叛逆期都是希望被认同被尊重，在他们的叛逆行为出现的时候，家长不要一味的命令他们，可以给出选择，举个简单的例子，孩子叛逆期最最典型的行为就是在一个地方玩，到了该走的时间不走，这个时候硬拖着他走势必会大哭，家长可以这样说，“宝
贝，你是想继续在这里玩？还是去超市买饼干？”当然，后面的选择一定要是能引起他兴趣的，这样，他会愿意去选择后面一个，买完东西就会很快的跟着大人回家吃饭。
3
给他一定的自由。
孩子的叛逆很多的原因是因为家长过渡的“温柔呵护”，例如“你这样就摔着了，别
动！”“你别出去，外面冷！”，对待叛逆期的孩子，在可允许的范围内，可以尽量的多满足
他们，给他们一定的自由，危险的动作不要紧，家长可以在一边在不帮助他的前提下做好保
护措施，如果摔下来可以很快地抱住他，要注意，叛逆期的孩子是很反感大人的帮助的，保
护一定要在不帮助他的前提下，例如手圈在他的后方不让他注意到。一些小危险，不足为对
孩子造成大伤害的可以放手让他玩。
4
每天拿出一段时间，和他沟通。
叛逆期的孩子，
通常都是很焦躁不安的，
他们会在一些很小的事情上钻牛角尖，
在这个
时期，
家长一定要每天拿出一定的时间，
和孩子好好沟通，最好就是在睡前，问问孩子今天
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玩得开心吗？或者拿出一件白天发生的事情，
问问他是怎么想的？为什么要呢样做？睡前的
时间孩子会比较愿意敞开心扉。
5
每天和他比比谁的爱更高更长。
叛逆期的孩子，
更需要爸爸妈妈的爱，
爱会给他们带来足够的安全感，
有一个游戏叫猜
猜我有多爱你，
这也是一个有名的绘本中所讲到的，
其实孩子都特别爱玩这个，
爸爸或者妈
妈和孩子一起猜猜对方有多爱自己？孩子的思维很简单，
只能是谁的更长更高？例如我家老
大就很喜欢说她对妈妈的爱有到宇宙呢么远，有黑洞呢么深，自然妈妈就输了。
6
在孩子面前展现自己的挫折。
孩子的叛逆期，对于挫折感的调解是很差的，也通常会因为挫败乱发脾气，这个时候，
家长可以在孩子面前展现一下自己的挫败，
但是一定要注意的是最重要的是，
展现自己在面
对挫折时的态度和方法，
遇到挫折了不要紧，
可以不断地尝试，不断地思考，最后一定会成
功。
7
无理哭闹时，不恶意攻击也不搭理她，和他讲哭完了之后来妈妈的怀里。
叛逆期的孩子，会经常地无理取闹，不知道什么原因就大哭大闹，如果是无理的哭闹，
家长不要恶意攻击他，
也无须搭理她，
只是告诉她哭完了过来妈妈怀里咱们谈谈。
等他的哭
声很小以后，把她抱到怀里，问他为什么哭？告诉她哭闹是没有用的，可以和妈妈来理论，
但不能用哭要达到自己的目的。
8
出现过激的行为时，让情景再现，只不过是换位再现。
有一些男孩子，
叛逆期期间会出现一些过激的行为，
例如攻击别人，这个时候，可以换
位情景再现。
例如孩子咬了别人一口，
在和别人道歉处理完以后回到家中，
让他当被咬得小
孩，爸爸变成他，让爸爸模拟当时的场景，也咬他一口，
问问这样疼不疼？问问这种处理方
式好吗？一定要平静得去模拟场景，
这样，
孩子自己就会分辨出对错，
当他意识到错误以后，
家长要引导他思考出遇到这样情况后最合适的行为。
9
让他自己承担自己行为的后果。
孩子叛逆期，
难免会摔东西或者一些破坏行为，
一定要让他自己承担后果，
例如摔了东
西，让他自己去修理，撕了书让他自己粘起来。一定要让他知道，犯了错误就要承担后果，
这个后果不是父母的责骂，而是它对于别的物品或者人的伤害后的弥补。
10
每天玩一下让他当爸爸或者妈妈的游戏。
每天可以让孩子当爸爸妈妈，
爸爸妈妈当孩子，
玩这个游戏的时候，
爸爸妈妈可以将之
前孩子叛逆期的行为表演给孩子看，
让孩子看看自己当时的行为出现后爸爸妈妈是多么的头
大。其实，这个游戏很有意思，孩子在处理爸爸妈妈的无理需求的方式是超级搞笑的。
孩子为什么叛逆家长该怎么办
如果孩子在叛逆期间，往往特别喜欢和爸爸妈妈对着干，如果父母往东，那么孩子就会往西。在这段期间，爸妈的指导是非常重要的，大家要懂得一些调整的方法，引导孩子走向正确的方向，而且应该要选择性纠正。那叛逆期的孩子厌学怎么办？步骤首先，家长认识上的错误，造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力。特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆厌学心理。其次想让孩子摆脱厌学，家长需要做的就是让孩子专注学习，给孩子一个安静的环境和时间阅读；别干扰孩子阅读；列下粗略的时间表，留意学习进度。有效的练习方法父母应有步骤的讲解；先示范，然后让孩子做一次，不好的地方当场改正，再让他独立地做一次。3要和孩子建立良好的亲密关系、建立信任关系是至关重要的，精神支持系统是帮助孩子解决厌学问题的首要条件。父母应该尊重孩子，给予孩子更多的尊重。一个不懂的尊重的家长能给自己的孩子多少尊重。这一家长问题可能造成孩子深层次的问题是多方面的，孩子厌学叛逆也许只是孩子问题的冰山一角。家长应该起到监督和引导作用，注意教育和管理孩子的技巧，在孩子的学习过程中，扮演好一个摇旗呐喊者，知心交流者和一丝不苟的监督者，一样会对孩子的学习有激励作用！
孩子为什么叛逆家长该怎么办
一、冷静的处理
孩子不太懂得控制自己的情绪，当他对大人的管教不服气时，情绪可能会比较激动，会有一些过激的言语和行为，这时家长首先要控制住自己的情绪，可以先把问题先放一放，再想办法控制住孩子的情绪，孩子的气来的快去的也快，等他心平气和之后再来和他讲道理。一定不要一看到孩子顶嘴就大发雷霆火冒三丈，甚至对孩子拳脚相加，因为这样做不但无助于问题的解决，反而会使得双方的情绪更加对立，还会让孩子记恨父母，个性强的孩子还可能会离家出走。
二、尊重理解孩子
随着孩子不断的长大，家庭关系也应该做出相应的调整，改变以往那种由家长决定一切、孩子只是服从的局面;家长需要多从孩子角度考虑问题，努力与青春期的孩子建立一种平等、相互尊重的关系，而这种关系的建立需要以相互理解为基础，以沟通为保障。交谈是可以使双方互相沟通的，只有沟通了才能相互理解。
三、要把握好批评孩的分寸
不讲方式、不分场合地批评孩子，孩子犯了一个错误就把他过去的种种不是全都翻出来，随意地贬低和挖苦孩子，教训孩子时连同他的人格一起做出批判，这些是许多家长的通病，也最容易引起孩子的逆反。当着外人的面批评孩子，孩子会觉得家长一点面子都不给自己留，搞的自己在大庭广众之下出尽了丑丢尽了人，心中的怨气和愤恨自然就会流于言表，这样会使孩子的自尊心受到伤害。要想减少孩子的对立情绪，家长不能滥用批判，批评孩子前先要弄清事情的原委，分清场合，注意方式方法。好孩子都是夸出来的，对孩子要多些表扬少些责怪，关注孩子的点滴进步，找寻孩子身上的闪光点，孩子平时受到的表扬和鼓励多了，犯错误也会更容易接受家长的批评。
四、聆听孩子的想法
营造聆听气氛，做孩子的顾问。家长要设法让孩子觉得那样做是很自然的。其诀窍就是让家里时时刻刻都有一种“聆听的气氛”。这样，孩子一旦遇上重要事情，就会来找家长商谈。要达到这个目的，其中一个好方法就是经常抽空陪伴孩子。如利用进餐的机会，留心听孩子说话，让孩子觉得自己受重视。学会做孩子的顾问。
五、与孩子保持平等的关系
有些家长受传统观念的影响较深，认为孩子理所当然地应该听父母的，他们常常以自己为长辈而自居，习惯于对孩子居高临下，喜欢对孩子发号施令，要求孩子对自己惟命是从，孩子稍有些不顺从，孩子稍有些异议，便采取高压政策把孩子的嘴堵上。但是这些家长忘了，孩子在一天天长大，他已经开始有了自己的主意和想法，当他认为自己是对的时候他会坚持己见，当他认为自己没有受到家长公平待遇的时候他会逆反。
因此，要想减少孩子顶嘴的发生，家长必须改变原有的做法，把自己放在和孩子平等的地位上，像对待成人一样对待孩子，像对待朋友一样与孩子沟通交流。遇到事情时，应当多听听孩子的意见和想法，和孩子一起探讨解决问题的办法。
孩子为什么叛逆家长该怎么办
孩子有叛逆的行为可以使用以下方法进行调整和教育：
1、出现叛逆行为的时候不要急于批评和否定，而是要探究发生的原因，多一些包容、耐心，因为从根本上来说出现叛逆问题是因为孩子成长、成熟了，正在慢慢长大，这时要多一些耐心，适当引导其表达自己内心的想法，而不是让孩子与自己对着干。
2、多沟通，父母作为成人，要让孩子有较多表达的权利以及机会，能够将自己内心的想法说出来，对于其想法、建议和意见要多尊重，也应该给其树立良好的榜样，尤其是与孩子学会做朋友，平等对待孩子，只有使用以上方法才能比较好的解决叛逆问题。
希望回答对你有所帮助
孩子为什么叛逆家长该怎么办
1
慎用自己的“no”！
记得有一个故事大家都知道，就是狼来了的故事，如果谎话说的多了，自然就没有人愿意再相信你，同样的道理，不管是不是原则性问题，天天“不要**”“不能***”“禁止**”挂在嘴边，一边禁止着孩子玩游戏，一边自己抱着手机不撒手，孩子能听才怪呢，所以，慎用自己的“no”，只有原则性的绝对不能做的事情时才用，孩子因为很少受到阻止，在爸爸妈妈阻止时也会引起重视，愿意去听爸爸妈妈的建议，而且，在说了no之后一定要给出原因，让孩子信服。
2
可以给出选择，不要命令孩子。
很多时候，孩子叛逆期都是希望被认同被尊重，在他们的叛逆行为出现的时候，家长不要一味的命令他们，可以给出选择，举个简单的例子，孩子叛逆期最最典型的行为就是在一个地方玩，到了该走的时间不走，这个时候硬拖着他走势必会大哭，家长可以这样说，“宝
贝，你是想继续在这里玩？还是去超市买饼干？”当然，后面的选择一定要是能引起他兴趣的，这样，他会愿意去选择后面一个，买完东西就会很快的跟着大人回家吃饭。
3
给他一定的自由。
孩子的叛逆很多的原因是因为家长过渡的“温柔呵护”，例如“你这样就摔着了，别
动！”“你别出去，外面冷！”，对待叛逆期的孩子，在可允许的范围内，可以尽量的多满足
他们，给他们一定的自由，危险的动作不要紧，家长可以在一边在不帮助他的前提下做好保
护措施，如果摔下来可以很快地抱住他，要注意，叛逆期的孩子是很反感大人的帮助的，保
护一定要在不帮助他的前提下，例如手圈在他的后方不让他注意到。一些小危险，不足为对
孩子造成大伤害的可以放手让他玩。
4
每天拿出一段时间，和他沟通。
叛逆期的孩子，
通常都是很焦躁不安的，
他们会在一些很小的事情上钻牛角尖，
在这个
时期，
家长一定要每天拿出一定的时间，
和孩子好好沟通，最好就是在睡前，问问孩子今天
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玩得开心吗？或者拿出一件白天发生的事情，
问问他是怎么想的？为什么要呢样做？睡前的
时间孩子会比较愿意敞开心扉。
5
每天和他比比谁的爱更高更长。
叛逆期的孩子，
更需要爸爸妈妈的爱，
爱会给他们带来足够的安全感，
有一个游戏叫猜
猜我有多爱你，
这也是一个有名的绘本中所讲到的，
其实孩子都特别爱玩这个，
爸爸或者妈
妈和孩子一起猜猜对方有多爱自己？孩子的思维很简单，
只能是谁的更长更高？例如我家老
大就很喜欢说她对妈妈的爱有到宇宙呢么远，有黑洞呢么深，自然妈妈就输了。
6
在孩子面前展现自己的挫折。
孩子的叛逆期，对于挫折感的调解是很差的，也通常会因为挫败乱发脾气，这个时候，
家长可以在孩子面前展现一下自己的挫败，
但是一定要注意的是最重要的是，
展现自己在面
对挫折时的态度和方法，
遇到挫折了不要紧，
可以不断地尝试，不断地思考，最后一定会成
功。
7
无理哭闹时，不恶意攻击也不搭理她，和他讲哭完了之后来妈妈的怀里。
叛逆期的孩子，会经常地无理取闹，不知道什么原因就大哭大闹，如果是无理的哭闹，
家长不要恶意攻击他，
也无须搭理她，
只是告诉她哭完了过来妈妈怀里咱们谈谈。
等他的哭
声很小以后，把她抱到怀里，问他为什么哭？告诉她哭闹是没有用的，可以和妈妈来理论，
但不能用哭要达到自己的目的。
8
出现过激的行为时，让情景再现，只不过是换位再现。
有一些男孩子，
叛逆期期间会出现一些过激的行为，
例如攻击别人，这个时候，可以换
位情景再现。
例如孩子咬了别人一口，
在和别人道歉处理完以后回到家中，
让他当被咬得小
孩，爸爸变成他，让爸爸模拟当时的场景，也咬他一口，
问问这样疼不疼？问问这种处理方
式好吗？一定要平静得去模拟场景，
这样，
孩子自己就会分辨出对错，
当他意识到错误以后，
家长要引导他思考出遇到这样情况后最合适的行为。
9
让他自己承担自己行为的后果。
孩子叛逆期，
难免会摔东西或者一些破坏行为，
一定要让他自己承担后果，
例如摔了东
西，让他自己去修理，撕了书让他自己粘起来。一定要让他知道，犯了错误就要承担后果，
这个后果不是父母的责骂，而是它对于别的物品或者人的伤害后的弥补。
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每天玩一下让他当爸爸或者妈妈的游戏。
每天可以让孩子当爸爸妈妈，
爸爸妈妈当孩子，
玩这个游戏的时候，
爸爸妈妈可以将之
前孩子叛逆期的行为表演给孩子看，
让孩子看看自己当时的行为出现后爸爸妈妈是多么的头
大。其实，这个游戏很有意思，孩子在处理爸爸妈妈的无理需求的方式是超级搞笑的。
孩子为什么叛逆家长该怎么办
如果孩子在叛逆期间，往往特别喜欢和爸爸妈妈对着干，如果父母往东，那么孩子就会往西。在这段期间，爸妈的指导是非常重要的，大家要懂得一些调整的方法，引导孩子走向正确的方向，而且应该要选择性纠正。那叛逆期的孩子厌学怎么办？步骤首先，家长认识上的错误，造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力。特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆厌学心理。其次想让孩子摆脱厌学，家长需要做的就是让孩子专注学习，给孩子一个安静的环境和时间阅读；别干扰孩子阅读；列下粗略的时间表，留意学习进度。有效的练习方法父母应有步骤的讲解；先示范，然后让孩子做一次，不好的地方当场改正，再让他独立地做一次。3要和孩子建立良好的亲密关系、建立信任关系是至关重要的，精神支持系统是帮助孩子解决厌学问题的首要条件。父母应该尊重孩子，给予孩子更多的尊重。一个不懂的尊重的家长能给自己的孩子多少尊重。这一家长问题可能造成孩子深层次的问题是多方面的，孩子厌学叛逆也许只是孩子问题的冰山一角。家长应该起到监督和引导作用，注意教育和管理孩子的技巧，在孩子的学习过程中，扮演好一个摇旗呐喊者，知心交流者和一丝不苟的监督者，一样会对孩子的学习有激励作用！
孩子为什么叛逆家长该怎么办
一、冷静的处理
孩子不太懂得控制自己的情绪，当他对大人的管教不服气时，情绪可能会比较激动，会有一些过激的言语和行为，这时家长首先要控制住自己的情绪，可以先把问题先放一放，再想办法控制住孩子的情绪，孩子的气来的快去的也快，等他心平气和之后再来和他讲道理。一定不要一看到孩子顶嘴就大发雷霆火冒三丈，甚至对孩子拳脚相加，因为这样做不但无助于问题的解决，反而会使得双方的情绪更加对立，还会让孩子记恨父母，个性强的孩子还可能会离家出走。
二、尊重理解孩子
随着孩子不断的长大，家庭关系也应该做出相应的调整，改变以往那种由家长决定一切、孩子只是服从的局面;家长需要多从孩子角度考虑问题，努力与青春期的孩子建立一种平等、相互尊重的关系，而这种关系的建立需要以相互理解为基础，以沟通为保障。交谈是可以使双方互相沟通的，只有沟通了才能相互理解。
三、要把握好批评孩的分寸
不讲方式、不分场合地批评孩子，孩子犯了一个错误就把他过去的种种不是全都翻出来，随意地贬低和挖苦孩子，教训孩子时连同他的人格一起做出批判，这些是许多家长的通病，也最容易引起孩子的逆反。当着外人的面批评孩子，孩子会觉得家长一点面子都不给自己留，搞的自己在大庭广众之下出尽了丑丢尽了人，心中的怨气和愤恨自然就会流于言表，这样会使孩子的自尊心受到伤害。要想减少孩子的对立情绪，家长不能滥用批判，批评孩子前先要弄清事情的原委，分清场合，注意方式方法。好孩子都是夸出来的，对孩子要多些表扬少些责怪，关注孩子的点滴进步，找寻孩子身上的闪光点，孩子平时受到的表扬和鼓励多了，犯错误也会更容易接受家长的批评。
四、聆听孩子的想法
营造聆听气氛，做孩子的顾问。家长要设法让孩子觉得那样做是很自然的。其诀窍就是让家里时时刻刻都有一种“聆听的气氛”。这样，孩子一旦遇上重要事情，就会来找家长商谈。要达到这个目的，其中一个好方法就是经常抽空陪伴孩子。如利用进餐的机会，留心听孩子说话，让孩子觉得自己受重视。学会做孩子的顾问。
五、与孩子保持平等的关系
有些家长受传统观念的影响较深，认为孩子理所当然地应该听父母的，他们常常以自己为长辈而自居，习惯于对孩子居高临下，喜欢对孩子发号施令，要求孩子对自己惟命是从，孩子稍有些不顺从，孩子稍有些异议，便采取高压政策把孩子的嘴堵上。但是这些家长忘了，孩子在一天天长大，他已经开始有了自己的主意和想法，当他认为自己是对的时候他会坚持己见，当他认为自己没有受到家长公平待遇的时候他会逆反。
因此，要想减少孩子顶嘴的发生，家长必须改变原有的做法，把自己放在和孩子平等的地位上，像对待成人一样对待孩子，像对待朋友一样与孩子沟通交流。遇到事情时，应当多听听孩子的意见和想法，和孩子一起探讨解决问题的办法。
孩子为什么叛逆家长该怎么办
孩子有叛逆的行为可以使用以下方法进行调整和教育：
1、出现叛逆行为的时候不要急于批评和否定，而是要探究发生的原因，多一些包容、耐心，因为从根本上来说出现叛逆问题是因为孩子成长、成熟了，正在慢慢长大，这时要多一些耐心，适当引导其表达自己内心的想法，而不是让孩子与自己对着干。
2、多沟通，父母作为成人，要让孩子有较多表达的权利以及机会，能够将自己内心的想法说出来，对于其想法、建议和意见要多尊重，也应该给其树立良好的榜样，尤其是与孩子学会做朋友，平等对待孩子，只有使用以上方法才能比较好的解决叛逆问题。
希望回答对你有所帮助
孩子为什么叛逆家长该怎么办
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慎用自己的“no”！
记得有一个故事大家都知道，就是狼来了的故事，如果谎话说的多了，自然就没有人愿意再相信你，同样的道理，不管是不是原则性问题，天天“不要**”“不能***”“禁止**”挂在嘴边，一边禁止着孩子玩游戏，一边自己抱着手机不撒手，孩子能听才怪呢，所以，慎用自己的“no”，只有原则性的绝对不能做的事情时才用，孩子因为很少受到阻止，在爸爸妈妈阻止时也会引起重视，愿意去听爸爸妈妈的建议，而且，在说了no之后一定要给出原因，让孩子信服。
2
可以给出选择，不要命令孩子。
很多时候，孩子叛逆期都是希望被认同被尊重，在他们的叛逆行为出现的时候，家长不要一味的命令他们，可以给出选择，举个简单的例子，孩子叛逆期最最典型的行为就是在一个地方玩，到了该走的时间不走，这个时候硬拖着他走势必会大哭，家长可以这样说，“宝
贝，你是想继续在这里玩？还是去超市买饼干？”当然，后面的选择一定要是能引起他兴趣的，这样，他会愿意去选择后面一个，买完东西就会很快的跟着大人回家吃饭。
3
给他一定的自由。
孩子的叛逆很多的原因是因为家长过渡的“温柔呵护”，例如“你这样就摔着了，别
动！”“你别出去，外面冷！”，对待叛逆期的孩子，在可允许的范围内，可以尽量的多满足
他们，给他们一定的自由，危险的动作不要紧，家长可以在一边在不帮助他的前提下做好保
护措施，如果摔下来可以很快地抱住他，要注意，叛逆期的孩子是很反感大人的帮助的，保
护一定要在不帮助他的前提下，例如手圈在他的后方不让他注意到。一些小危险，不足为对
孩子造成大伤害的可以放手让他玩。
4
每天拿出一段时间，和他沟通。
叛逆期的孩子，
通常都是很焦躁不安的，
他们会在一些很小的事情上钻牛角尖，
在这个
时期，
家长一定要每天拿出一定的时间，
和孩子好好沟通，最好就是在睡前，问问孩子今天
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玩得开心吗？或者拿出一件白天发生的事情，
问问他是怎么想的？为什么要呢样做？睡前的
时间孩子会比较愿意敞开心扉。
5
每天和他比比谁的爱更高更长。
叛逆期的孩子，
更需要爸爸妈妈的爱，
爱会给他们带来足够的安全感，
有一个游戏叫猜
猜我有多爱你，
这也是一个有名的绘本中所讲到的，
其实孩子都特别爱玩这个，
爸爸或者妈
妈和孩子一起猜猜对方有多爱自己？孩子的思维很简单，
只能是谁的更长更高？例如我家老
大就很喜欢说她对妈妈的爱有到宇宙呢么远，有黑洞呢么深，自然妈妈就输了。
6
在孩子面前展现自己的挫折。
孩子的叛逆期，对于挫折感的调解是很差的，也通常会因为挫败乱发脾气，这个时候，
家长可以在孩子面前展现一下自己的挫败，
但是一定要注意的是最重要的是，
展现自己在面
对挫折时的态度和方法，
遇到挫折了不要紧，
可以不断地尝试，不断地思考，最后一定会成
功。
7
无理哭闹时，不恶意攻击也不搭理她，和他讲哭完了之后来妈妈的怀里。
叛逆期的孩子，会经常地无理取闹，不知道什么原因就大哭大闹，如果是无理的哭闹，
家长不要恶意攻击他，
也无须搭理她，
只是告诉她哭完了过来妈妈怀里咱们谈谈。
等他的哭
声很小以后，把她抱到怀里，问他为什么哭？告诉她哭闹是没有用的，可以和妈妈来理论，
但不能用哭要达到自己的目的。
8
出现过激的行为时，让情景再现，只不过是换位再现。
有一些男孩子，
叛逆期期间会出现一些过激的行为，
例如攻击别人，这个时候，可以换
位情景再现。
例如孩子咬了别人一口，
在和别人道歉处理完以后回到家中，
让他当被咬得小
孩，爸爸变成他，让爸爸模拟当时的场景，也咬他一口，
问问这样疼不疼？问问这种处理方
式好吗？一定要平静得去模拟场景，
这样，
孩子自己就会分辨出对错，
当他意识到错误以后，
家长要引导他思考出遇到这样情况后最合适的行为。
9
让他自己承担自己行为的后果。
孩子叛逆期，
难免会摔东西或者一些破坏行为，
一定要让他自己承担后果，
例如摔了东
西，让他自己去修理，撕了书让他自己粘起来。一定要让他知道，犯了错误就要承担后果，
这个后果不是父母的责骂，而是它对于别的物品或者人的伤害后的弥补。
10
每天玩一下让他当爸爸或者妈妈的游戏。
每天可以让孩子当爸爸妈妈，
爸爸妈妈当孩子，
玩这个游戏的时候，
爸爸妈妈可以将之
前孩子叛逆期的行为表演给孩子看，
让孩子看看自己当时的行为出现后爸爸妈妈是多么的头
大。其实，这个游戏很有意思，孩子在处理爸爸妈妈的无理需求的方式是超级搞笑的。
孩子为什么叛逆家长该怎么办
如果孩子在叛逆期间，往往特别喜欢和爸爸妈妈对着干，如果父母往东，那么孩子就会往西。在这段期间，爸妈的指导是非常重要的，大家要懂得一些调整的方法，引导孩子走向正确的方向，而且应该要选择性纠正。那叛逆期的孩子厌学怎么办？步骤首先，家长认识上的错误，造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力。特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆厌学心理。其次想让孩子摆脱厌学，家长需要做的就是让孩子专注学习，给孩子一个安静的环境和时间阅读；别干扰孩子阅读；列下粗略的时间表，留意学习进度。有效的练习方法父母应有步骤的讲解；先示范，然后让孩子做一次，不好的地方当场改正，再让他独立地做一次。3要和孩子建立良好的亲密关系、建立信任关系是至关重要的，精神支持系统是帮助孩子解决厌学问题的首要条件。父母应该尊重孩子，给予孩子更多的尊重。一个不懂的尊重的家长能给自己的孩子多少尊重。这一家长问题可能造成孩子深层次的问题是多方面的，孩子厌学叛逆也许只是孩子问题的冰山一角。家长应该起到监督和引导作用，注意教育和管理孩子的技巧，在孩子的学习过程中，扮演好一个摇旗呐喊者，知心交流者和一丝不苟的监督者，一样会对孩子的学习有激励作用！
孩子为什么叛逆家长该怎么办
一、冷静的处理
孩子不太懂得控制自己的情绪，当他对大人的管教不服气时，情绪可能会比较激动，会有一些过激的言语和行为，这时家长首先要控制住自己的情绪，可以先把问题先放一放，再想办法控制住孩子的情绪，孩子的气来的快去的也快，等他心平气和之后再来和他讲道理。一定不要一看到孩子顶嘴就大发雷霆火冒三丈，甚至对孩子拳脚相加，因为这样做不但无助于问题的解决，反而会使得双方的情绪更加对立，还会让孩子记恨父母，个性强的孩子还可能会离家出走。
二、尊重理解孩子
随着孩子不断的长大，家庭关系也应该做出相应的调整，改变以往那种由家长决定一切、孩子只是服从的局面;家长需要多从孩子角度考虑问题，努力与青春期的孩子建立一种平等、相互尊重的关系，而这种关系的建立需要以相互理解为基础，以沟通为保障。交谈是可以使双方互相沟通的，只有沟通了才能相互理解。
三、要把握好批评孩的分寸
不讲方式、不分场合地批评孩子，孩子犯了一个错误就把他过去的种种不是全都翻出来，随意地贬低和挖苦孩子，教训孩子时连同他的人格一起做出批判，这些是许多家长的通病，也最容易引起孩子的逆反。当着外人的面批评孩子，孩子会觉得家长一点面子都不给自己留，搞的自己在大庭广众之下出尽了丑丢尽了人，心中的怨气和愤恨自然就会流于言表，这样会使孩子的自尊心受到伤害。要想减少孩子的对立情绪，家长不能滥用批判，批评孩子前先要弄清事情的原委，分清场合，注意方式方法。好孩子都是夸出来的，对孩子要多些表扬少些责怪，关注孩子的点滴进步，找寻孩子身上的闪光点，孩子平时受到的表扬和鼓励多了，犯错误也会更容易接受家长的批评。
四、聆听孩子的想法
营造聆听气氛，做孩子的顾问。家长要设法让孩子觉得那样做是很自然的。其诀窍就是让家里时时刻刻都有一种“聆听的气氛”。这样，孩子一旦遇上重要事情，就会来找家长商谈。要达到这个目的，其中一个好方法就是经常抽空陪伴孩子。如利用进餐的机会，留心听孩子说话，让孩子觉得自己受重视。学会做孩子的顾问。
五、与孩子保持平等的关系
有些家长受传统观念的影响较深，认为孩子理所当然地应该听父母的，他们常常以自己为长辈而自居，习惯于对孩子居高临下，喜欢对孩子发号施令，要求孩子对自己惟命是从，孩子稍有些不顺从，孩子稍有些异议，便采取高压政策把孩子的嘴堵上。但是这些家长忘了，孩子在一天天长大，他已经开始有了自己的主意和想法，当他认为自己是对的时候他会坚持己见，当他认为自己没有受到家长公平待遇的时候他会逆反。
因此，要想减少孩子顶嘴的发生，家长必须改变原有的做法，把自己放在和孩子平等的地位上，像对待成人一样对待孩子，像对待朋友一样与孩子沟通交流。遇到事情时，应当多听听孩子的意见和想法，和孩子一起探讨解决问题的办法。
孩子为什么叛逆家长该怎么办
孩子有叛逆的行为可以使用以下方法进行调整和教育：
1、出现叛逆行为的时候不要急于批评和否定，而是要探究发生的原因，多一些包容、耐心，因为从根本上来说出现叛逆问题是因为孩子成长、成熟了，正在慢慢长大，这时要多一些耐心，适当引导其表达自己内心的想法，而不是让孩子与自己对着干。
2、多沟通，父母作为成人，要让孩子有较多表达的权利以及机会，能够将自己内心的想法说出来，对于其想法、建议和意见要多尊重，也应该给其树立良好的榜样，尤其是与孩子学会做朋友，平等对待孩子，只有使用以上方法才能比较好的解决叛逆问题。
希望回答对你有所帮助